PENGARUH PANDEMI COVID-19 TERHADAP HUBUNGANANTARA NILAI EVALUASI BELAJAR DENGAN NILAIAKHIR UKMPPD PADA MAHASISWA PRODI KEDOKTERAN FKIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Latar Belakang : Seorang dokter harus melewati MCQ Evaluasi Belajar (EB) saat masa pre-klinik dan MCQ UKMPPD sebagai uji kompetensi untuk menjamin kualitas lulusan dokter setelah masa klinik. Salah satu dampak pandemi Covid-19 memungkinkan mahasiswa klinik tidak bersinggungan langsung dengan kasus di rumah sakit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola hubungan nilai MCQ Evaluasi Belajar selama pre-klinik dengan nilai akhir MCQ UKMPPD dan mengetahui pengaruh pandemi Covid-19 terhadap performa dari mahasiswa klinik yang mengikuti UKMPPD.Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan desain penelitian retrospective study. Penelitian ini menggunakan data sekunder berupa nilai MCQ (CBT) Evaluasi Belajar seluruh blok saat preklinik dan nilai MCQ UKMPPD.Hasil : Uji bivariat antara MCQ EB dengan MCQ UKMPPD didapatkan hanya beberapa EB yang memiliki korelasi (sig 0,05).Kesimpulan : Terdapat hubungan yang signifikan antara 31 MCQ EB blok saat pre-klinik dengan MCQ UKMPPD di ketiga angkatan. Berdasarkan hasil analisis multivariat, pandemi Covid-19 tidak dominan berpengaruh secara signifikan terhadap pola hubungan nilai MCQ EB dengan MCQ UKMPPD.