HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA SISWA DI MBS PRAMABANAN YOGYAKARTA

Siswa sering mengalami kecemasan pada saat situasi akademik. Kecemasan yang berlebihan akan menganggu konsetrasi siswa terhadap akademik. Jika siswa memiliki rasa religiusitas yang tinggi akan merasakan ketenangan dan bisa mengendalikan kecemasan akademik. Penelitian ini menganalisis hubungan religiusitas dengan kecemasan akademik pada siswa kelas XII IPA di MBS Prambanan Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel secara random sampling dengan 60 responden. Data diperoleh menggunakan kuesioner alat ukur skala likert. Data dianalisis dengan uji korelasi product moment. Hipotesis yang diajukan adalah adanya hubungan antara religiusitas dengan kecemasan akademik pada siswa di MBS Prambanan Yogyakarta. Hipotesis yang diajukan diterima, dengan nilai signifikansi 0,00 ? 0,05 maka uji korelasi product moment menunjukkan terdapat korelasi antara variabel X dan variabel Y. Nilai korelasinya -0,705 variabel X terhadap variabel Y memiliki derajat hubungan korelasinya kuat dan bentuk hubungannya ialah negatif yang artinya semakin tinggi religiusitas maka semakin rendah kecemasan akademiknya begitu juga sebaliknya semakin rendah religiusitas maka semakin tinggi kecemasan akademik pada siswa di MBS Prambanan Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan religiusitas dengan kecemasan akademik pada siswa di MBS Prambanan Yogyakarta.