DESAIN BUKU CERITA BERGAMBAR BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH 1 KLATEN

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya fasilitas yang mendukung pembelajaran Bahasa Arab, serta siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi bahasa Arab karena kurangnya minat membaca pada siswa. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan buku cerita bergambar bahasa Arab. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan Research & Development (R&D), yang mana metode penelitian ini adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan rancangan produk baru, menguji keefektifan produk yang telah ada sebelumnya, serta mengembangkan dan menciptakan produk baru. Penelitian ini menggunakan model penelitian 4D yaitu define, design, development, dan disseminate yang telah dimodifikasi menjadi 3D yaitu define, design, dan development. Buku cerita ini divalidasi oleh ahli bahasa dan ahli pendidikan, serta guru bahasa arab, dan dilakukan juga pengambilan uji responsi pada siswa kelas 10 menggunakan angket responsi. Hasil penelitian: 1) Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan media pembelajaran buku cerita bergambar bahasa Arab dengan judul buku "Qeesha Araby"; 2) Hasil penilaian para validator ahli terkait tingkat kelayakan dinyatakan sangat layak dengan persentase rata-rata 95,8%, dengan rincian 94% dari ahli pendidikan, 97,6% dari ahli bahasa. Dari hasil uji terbatas mendapatkan nilai rata-rata keseluruhan 88,6%, dan Dapat disimpulkan bahwa buku cerita bergambar tersebut termasuk dalam kategori sangat layak dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran.