USING YOUTUBE AS A MEDIA TO LEARN LISTENING SKILL

YouTube adalah platform besar untuk media berbasis video. Siswa dapat mempelajari keterampilan mendengarkan mereka menggunakan YouTube. Penelitian ini menyelidiki manfaat dan kesulitan saat menggunakan YouTube sebagai media untuk mempelajari keterampilan mendengarkan. Peneliti melakukan desain kualitatif dengan menggunakan deskriptif kualitatif. Data diperoleh dengan melakukan wawancara dengan enam mahasiswa angkatan 2022 di salah satu universitas Islam swasta di Yogyakarta. Temuan dari penelitian ini mengungkapkan bahwa ada enam manfaat yang dapat diperoleh mahasiswa ketika menggunakan YouTube sebagai media pembelajaran keterampilan mendengarkan, yaitu mudah diakses, membantu mahasiswa untuk lebih memahami materi, membantu mahasiswa untuk lebih fokus terhadap materi pembelajaran, memfasilitasi materi pembelajaran mendengarkan, menambah kosakata mahasiswa, dapat meningkatkan motivasi mahasiswa. Selain itu, ada juga empat kesulitan seperti gangguan, kuota internet yang mahal, aktivitas belajar yang kurang, koneksi internet yang buruk.