MUKHLAS WIDODO (2018) EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN FULL DAY SCHOOL DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU ( SDIT ) HIDAYATULLAH YOGYAKARTA. S2 thesis, UNSPECIFIED.
![[thumbnail of Halaman Judul]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Halaman Judul.pdf
Download (838kB)
![[thumbnail of Lembar Pengesahan]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
2. Pengesahan_1.pdf
Download (515kB)
![[thumbnail of Abstrak]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
5. Abstrak_1.pdf
Download (87kB)
![[thumbnail of Bab I]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8. BAB I.pdf
Download (232kB)
![[thumbnail of Bab II]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
9.BAB II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (244kB)
![[thumbnail of Bab III]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
10.BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (349kB)
![[thumbnail of Bab IV]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
11. BAB 1V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (806kB)
![[thumbnail of Bab V]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
12. BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (165kB)
![[thumbnail of Daftar Pustaka]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
13. DAFTAR PUSTAKA OKE.pdf
Restricted to Registered users only
Download (143kB)
![[thumbnail of Naskah Publikasi]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
15. publish.pdf
Restricted to Registered users only
Download (222kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendapatkan gambaran persiapan dan pengembangan pendidikan SDIT Hidayatullah Yogyakarta; (2) memperoleh gambaran kesiapan aspek-aspek masukan, terutama karakteristik siswa, guru dan sarana prasarana SDIT Hidayatullah Yogyakarta; (3) memperoleh gambaran proses pembelajaran Full Day School , berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan, penilaian, dan pengawasan ; (4) mengetahui hasil pembelajaran Full Day School bagi perkembangan siswa , terutama prestasi akademik, ketaatan beribadah, akhlakul karimah, dan kepribadian Islam siswa SDIT Hidayatullah Yogyakarta. Jenis penelitian yang digunakan adalah evaluasi program. Menggunakan model evaluasi CIPP (Context- Input - Process – Produc), pendekatan yang dipakai adalah Mixed Methode Research . Adapun lokasi yang dipilih adalah SDIT Hidayatullah Yogyakarta. Teknik pengumpulan data, menggunakan angket, wawancara, dan observasi. Dengan teknik analisa data Statistik Deskriptif Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, dapat di simpulkan: (1) persiapan dan pengembangan sekolah dilakukan dengan 3 kegiatan : memberikan beasiswa bagi 10 % siswa yang kurang mampu, hasil promosi sekolah baik ditunjukan jumlah pendaftar melebihi jumlah yang diterima , dan dalam pengembangan pendidikan melibatkan seluruh pemangku kepentingan. (2) Karakteristik siswa : berusia 10-12 tahun, 86% pernah sekolah di TK, 53,5% kedua orang tuanya bekerja, 90% siswa golongan mampu dan 10% kurang mampu; karakteristik guru : 93,3% lulusan S-1, dari PT Negri atau swasta terakreditasi, 56 % fakultas pendidikan, 70% mempunyai pengalaman mengajar diatas 4 tahun, dan 87% mempunyai jam mengajar diatas 24 jam, sedangkan kesiapan sarana prasarana sudah baik, kecuali sarana perkantoran belum sempurna. (3) Perencanaan pembelajaran 73% dalam kategori baik, pelaksanaan pembelajaran 56% sangat baik, penilaian belajar 86,7% sangat baik, dan pengawasan terhadap guru 60% sangat baik. (4) Hasil pembelajaran berupa prestasi akademik 78% dalam kategori baik, ketaatan beribadah siswa 59,5% baik, akhlakul karimah 55% kategori baik, dan kepribadian Islam 69% dalam kategori baik.
Item Type: | Thesis (S2) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Education Evaluation Program, Full Day School, Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) |
Divisions: | Fakultas Pasca Sarjana > Ilmu Agama Islam S2 |
Depositing User: | Aidilla Qurotianti |
Date Deposited: | 21 Dec 2023 09:20 |
Last Modified: | 21 Dec 2023 09:20 |
URI: | https://etd.umy.ac.id/id/eprint/43132 |