IMPLEMENTASI BIMBINGAN KONSELING DALAM PEMBINAAN AKHLAK DI ERA DIGITAL PADA SISWA KELAS VIII MTS MUHAMMADIYAH KARANGKAJEN KOTA YOGYAKARTA

Permasalahan dalam penelitian ini adalah tentang implementasi bimbingan konseling dalam pembinaan akhlak di era digital pada siswa kelas VII MTs Muhammadiyah Karangkajen Kota Yogyakarta. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi akhlak siswa kelas VIII di era digital, implementasi bimbingan konseling yang dilakukan oleh guru BK dalam membina akhlak siswa di era digital, hambatan dalam melaksanakan bimbingan konseling serta solusi dalam mengatasi hambatan yang terjadi dalam pembinaan akhlak melalui layanan bimbingan konseling.Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif bersifat deskriptif. Penelitian ini menggunakan pengumpulan data secara observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data dalam penelitian ini menggunakan dengan langkah-langkah penyajian data, reduksi data dan penarikan kesimpulan.Temuan dalam penelitian ini adalah kondisi siswa di MTs Muhammadiyah Karangkajen Kota Yogyakarta. Hasil penelitian dalam penelitian ini adalah : 1. Gambaran Akhlak Siswa Kelas VIII di MTs Muhammadiyah Karangkajen Kota Yogyakarta, 2. Pelaksanaan Bimbingan Konseling Melalui Pembinaan Akhlak di Era Digital Pada Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah Karangkajen Kota Yogyakarta, 3. Hambatan Pelaksanaan Bimbingan Konseling Dalam Pembinaan Akhlak di Era Digital Pada Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah Karangkajen Kota Yogyakarta, 4. Solusi Untuk Mengatasi Berbagai Hambatan Dalam Pembinaan Akhlak di Era Digital Pada Siswa Kelas VIII Melalaui Penerapan Layanan Bimbingan Konseling.