UPAYA PENGASUH DALAM MENINGKATKAN SELF-ESTEEM PADA ANAK DI PANTI ASUHAN YATIM DAN DHU’AFA MAFAZA YOGYAKARTA

Self-esteem merupakan cara pandang individu meliputi penilaian, penerimaan, penghargaan terhadap diri. Self-esteem rendah adalah permasalahan yang paling banyak dialami oleh anak yatim dan dhu‟afa di panti asuhan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui upaya apa saja yang dilakukan oleh pengasuh untuk meningkatkan self-esteem pada anak. 2) Mendeskripsi kendala-kendala yang dihadapi oleh pengasuh dalam meningkatkan self-esteem pada anak di Panti Asuhan Yatim dan Dhu‟afa Mafaza Yogyakarta. Pendekatan penelitian adalah kualitatif lapangan. Subyek penelitian Sekretaris dan Pengasuh Panti. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan mengacu pada instrumen penelitian yang telah divalidasi berdasarkan kebutuhan data dan konsep penelitian diiringi oleh observasi terhadap lokasi dan subyek untuk memastikan kembali dan menguatkan jawaban wawancara, terakhir dokumentasi untuk validasi profil panti asuhan. Hasil penelitian menunjukkan: 1) upaya peningkatan self-esteem, pemberian perhatian khusus, Berdialog/ Bercerita, Pembinaan melalui motivasi, dan Melaporkan masalah. 2) Kendala dalam meningkatkan self-esteem, kondisi anak asuh yang sangat manja akibat dari kekurangan kasih sayang dari orangtua/ keluarga dan kebutuhan akan professional di bidang psikologi.
Kata Kunci: Panti asuhan, Pengasuh, Self-esteem, Anak Yatim dan Dhu’afa