Factors Affecting Student’s Motivation in Learning English at Vocational Senior High School of Yogyakarta

<p>Setiap orang memiliki motivasi masing-masing, seperti motivasi dalam berkarir, motivasi dalam belajar, dan lain-lain. Bagi siswa, motivasi memiliki pengaruh yang besar dalam proses belajar. Khususnya bagi siswa SMK Swasta di Yogyakarta yang sedang belajar bahasa Inggris. Siswa SMK swasta di Yogyakarta memiliki motivasi yang kurang dalam belajar bahasa Inggris. Hal ini bahkan terjadi ketika peneliti melakukan program magang dari kolase. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengidentifikasi faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi motivasi belajar bahasa Inggris siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan desain deskriptif kualitatif. Peneliti meminta empat partisipan dari siswa SMK tersebut untuk diwawancarai. Data hasil wawancara dianalisis menggunakan open coding, axial coding, dan selective coding. Hasil informasi data menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi siswa dalam belajar bahasa Inggris, ada faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yaitu kepuasan belajar, nilai tinggi, dan preferensi kognitif. Dan faktor eksternal yaitu media pembelajaran, dukungan teman sebaya, kehadiran guru, karir masa depan, dan faktor keluarga.</p>