PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN KANJI PICTURE (KANPI) DALAM E-LEARNING MATA KULIAH SHOCHUKYU MOJI GOI

Penelitian ini berjudul penerapan media pembelajaran kanji picture (Kanpi) dalam e-learning mata kuliah Shochukyu Moji Goi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penerapan dan tanggapan pembelajar terhadap media kanpi pada E-Learning mata kuliah Shochukyu Moji Goi. Dikarenaka penelitian ini dalam kondisi pandemi Covid-19. Media kanpi diterapkan melalui perkuliahan syncronus dan asyncronus menggunakan microsoft team dan UMY MyKlass. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif pendekatan deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa tingkat I semester dua kelas B Program Studi Bahasa Jepang Universitas Muhammadiyah Yogyakarta tahun ajaran 2019/2020 sebanyak 18 orang yang mengambil mata kuliah Shochukyu Moji Goi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman observasi dan angket.Hasil yang diperoleh didalam penelitian ini adalah media kanpi memudahkan pembelajar dalam memahami materi, menghafal kanji dan membuat alur perkuliahan Shochukyu Moji Goi menyenangan. Media kanpi yang diterapkan pada perkuliahan Shochukyu Moji Goi mendapatkan tanggapan baik dari mahasiswa. Hal tersebut ditinjau dari aspek tampilan, manfaat dan teknis penggunaan media kanpi. Dengan demikian, Penerapan media kanpi mempunyai pengaruh positif bagi pembelajar bahasa Jepang. Hal tersebut ditinjau dari perolehan data observasi dan data angket.