FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KOMUNIKASI TERAPEUTIK ANTARA PERAWAT DENGAN KLIEN ANAK DI RS PKU MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Komunikasi terapeutik merupakan komunikasi yang mempunyai efek penyembuhan. Komunikasi terapeutik pada klien anak diharapkan anak menjadi kooperatif saat dilakukan intervensi keperawatan. Untuk itu perawat anak perlu memperhatikan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi pelaksanaan komunikasi antara perawat dengan klien anak agar komunikasi dapat efektif dan berjalan optimal sehingga tujuan keperawatan tercapai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi terapeutik antara perawat dengan klien anak di bangsal Ibnu Sina RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta. Dengan menggunakan desain penelitian non eksperimental bersifat deskriptif dengan pendekatan crossectional yang merupakan jenis penelitian kuantitatif. Pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar kuisioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor pengetahuan, perkembangan, peran dan hubungan, jenis kelamin, dan nilai adalah baik dengan prosentase 100%, faktor emosi baik dengan prosentase 54,5 %, faktor lingkungan cukup yaitu 54,5 %, faktor latar belakang sosial budaya cukup yaitu 72,7 %, faktor persepsi baik yaitu 72,7 %, faktor jarak kategori baik yaitu 81,8 %, sehingga kesimpulannya bahwa rata-rata faktor dalam komunikasi terapeutik dalam kategori baik, hanya faktor lingkungan dan latar belakang sosial budaya yang dalam kategori cukup.

Kata kunci: Komunikasi terapeutik, Faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi terapeutik