AZIZ FADLI (2016) PERBANDINGAN EFEKTIVITAS METODE IQRA DAN KARIMAH DALAM MENGAJAR AL-QUR’AN DI SD MUHAMMADIYAH TAMANTIRTO YOGYAKARTA DAN MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL KARIM COLOMADU KARANGANYAR SOLO. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

	Text (Halaman Judul) Halaman Judul.pdf Download (691kB)
Preview	Text (Lembar Pengesahan) Lembar Pengesahan.jpeg Download (484kB) | Preview
	Text (Abstract) Abstract.pdf Download (190kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (456kB)
	Text (Bab III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (357kB)
	Text (Bab IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (693kB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (296kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (179kB)
	Text (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberhasilan membaca Al-Qur’ān siswa yang belajar menggunakan metode Iqra di SD Muhammadiyah Tamantirto, untuk mengetahui keberhasilan membaca Al-Qur’ān siswa yang menggunakan metode Karimah di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Karim Colomadu Karanganyar Solo, untuk mengetahui tingkat efektivitas metode megajar Al-Qur’ān menggunakan metode Iqra di SD Muhammadiyah Tamantirto dengan metode Karimah di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Karim Colomadu karanganyar Solo.
Penelitian ini bersifat kuantitatif dan metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik lapangan (Field Research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif non eksperimental dan kualitatif interaktif dengan metode komparasi. Sedangkan metode wawancara sebagai pengumpulan data pendukung. Subyek penelitian menggunakan sampel sebanyak 30 responden, dari setiap sekolah. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis statistic deskriptif.
Hasil penelitian ini menunjukan, bahwa tidak ada perbedaan antara metode Iqra dan metode Karimah dalam belajar baca Al-Qur’an di SD Muhammadiyah Tamantirto dan Madrasah Ibtidaiyah Nurul Karim Colomadu dengan nilai signifikansi 0,459 yang kurang dari 1,699.

Dosen Pembimbing:	NURWANTO S.AG., M.A., M.ED. | NIDN0501017701
Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Effectivity, Iqra Method, Karimah Method, Al-Qur'an Reading Skill
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email robi@umy.ac.id
Date Deposited:	21 Jan 2022 03:53
Last Modified:	28 Dec 2023 03:15
URI:	https://etd.umy.ac.id/id/eprint/25876

Actions (login required)

View Item