PENGARUH PENGUKURAN KINERJA, REWARD, DAN PUNISHMENT TERHADAP KINERJA DOSEN

PENELITIAN INI BERTUJUAN UNTUK MENGETAHUI PENGARUH PENGUKURAN KINERJA, PENGHARGAAN (REWARD), HUKUMAN/SANKSI (PUNISHMENT) TERHADAP KINERJA DOSEN PADA PERGURUAN TINGGI NEGERI YOGYAKARTA. PENGUJIAN INI MENGGUNAKAN KINERJA DOSEN SEBAGAI VARIABEL DEPENDEN, SERTA VARIABEL PENGUKURAN KINERJA, PENGHARGAAN (REWARD), DAN HUKUMAN/SANKSI (PUNISHMENT) SEBAGAI VARIABEL INDEPENDEN. SAMPEL YANG DIGUNAKAN ADALAH DOSEN PERGURUAN TINGGI NEGERI PADA UNIVERSITAS GADJAH MADA, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA, UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN YOGYAKARTA, DAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA. PENELITIAN INI MENGGUNAKAN PURPOSIVE SAMPLING METHOD. JENIS DATA YANG DIGUNAKAN DALAM PENELITIAN INI ADALAH DATA PRIMER DENGAN PENYEBARAN KUESIONER. UJI HIPOTESIS PADA PENELITIAN INI MENGGUNAKAN ANALISIS REGRESI LINEAR BERGANDA DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI SOFTWARE SPSS. HASIL PENELITIAN MENUNJUKAN BAHWA PENGUKURAN KINERJA POSITIF TERHADAP KINERJA PROGRAM DOSEN, REWARD POSITIF TERHADAP KINERJA PROGRAM DOSEN, DAN PUNISHMENT BERPENGARUH POSITIF TERHADAP KINERJA PROGRAM DOSEN.