KEEFEKTIFAN APLIKASI KANJI PORO DALAM PENGUASAAN HURUF KANJI DASAR N5 (STUDI EKSPERIMEN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KANJI PADA MAHASISWA TINGKAT I PRODI PENDIDIKAN BAHASA JEPANG ANGKATAN 2022 TAHUN AJARAN 2022/2023)

Penelitian ini membahas tentang keefektifan metode pembelajaran dengan menggunakan media aplikasi PORO untuk meningkatkan kemampuan dalam huruf Kanji. Pada penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan true eksperimental design. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa tingkat I Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Muhammadiyah Yogyakarta dengan jumlah 20 orang yang terdiri dari 10 orang untuk kelas eksperimen dan 10 orang untuk kelas kontrol. Dari hasil analisis data uji t hitung = 0,731<t tabel 2,306 menurut uji kriteria Ha ditolak dan Ho diterima. Dengan kata lain metode pembelajaran Kanji dengan menggunakan aplikasi PORO efektif dalam meningkatkan pembelajaran Kanji. Selain itu data angket menyebutkan bahwa sebagian besar mahasiswa berpendapat bahwa metode pembelajaran Kanji dengan menggunakan aplikasi PORO mempermudah mahasiswa dalam belajar Kanji.