TASHMIM WASILAH IBTIKARIYAH "KARUTA ARABIYAH" WA TATHBIQIHA LIZIYADATI AL MUFRADATS AL ARABIYAH LITHULABI AS SHOFU AL KHAMIS AL MADRASAH AL IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH KAUMAN.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil dari desain dan implementasi media karuta terhadapat pembelajaran kosakata bahasa Arab siswa kelas V SD Muhammadiyah Kauman. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model D4 terdiri dari pendefinisisan (Define), perancangan (Design), pengembangan (Development), penyebaran (Disseminate). Pendekat penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskripstif. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah semua populasi siswa kelas V SD Muhammadiyah Kauman yang terdiri dari 3 kelas dengan jumlah 58 orang. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode cluster sampling. Instrument yang digunakan dalam penelitian berupa posttest dan pretest. Berdasarkan hasil yang didapatkan dari analisis Dependent Sample Test diperoleh nilai signifikasinya 0,000 lebih kecil dari 0,05. Berdasarkan hasil analisis tersebut disimpulkan bahwa H_0 di tolak karena adanya perbedaan yang signifikan dari hasil implementasi media karuta. Hasil nilai mean yang di peroleh dari pretest 58,10 dan posttest 71,72. Hasil ini menunjukan bahwa media Karuta efektif digunakan sebagai media pembelajaran kosakata bahasa Arab.